Diceritakan bahwa Alexander yang Agung, ketika memasuki kota Phyrigia, ia dihadapkan pada sebuah simpul buatan Gordias. Simpul yang sebegitu rumitnya, sampai-sampai dihikayatkan bahwa barang siapa dapat membuka simpul tersebut, akan menguasai Asia.
…Nak, jadilah kau spt yang kami mau, atau nak, jadilah suatu hari menjadi orang sukses, kami akan bantu mendukungnya, lalu dipersiapkanlah bekal utk anak-anak itu, semua hal yg dibutuhkan di “masa depannya”…..
Usia 1 tahun dimasukkan ke “toddler”, usia 2-3 tahun ke “nursery ” plus sudah mulai harus les bicara / dengar musik, usia 4-5 tahun ke TK dan les membaca, menulis, menggambar dll, usia 6-11 tahun ke SD plus les les les les les les, usia SMP orang tua bilang “Ayo sana tambah les mu dari kecil dikasih les kok tidak maju-maju nih” usia SMA jumlah lesnya berpangkat 10 ;)”
Si anak menjadi dewasa…..”Aku bingung mau jadi apa…. ” Lalu menikah, kehidupan berulang, punya anak, “Aku ga sanggup jalanin semua, semoga anakku bisa “meneruskan” semua kekuranganku di masa lalu”……
Setiap orangtua diberikan kepercayaan oleh Tuhan utk melahirkan, membesarkan dan mendidik anak-anak titipan tersebut….. Wajarlah kaum orang tua dalam memikul tanggung jawab “titipan” tadi berusaha sebaik-baiknya untuk memberikan yang terbaik kepada mereka.
Orang tua akan berpikir:
“Kami berusaha menggali apa yang menjadi bakat / talenta dari anak-anak kami. Wah, bayiku nangisnya saja lembut dan merdu, dia akan les vokal saat besar nanti. Kalau bayiku setiap dengar musik pasti dia tenang, dia pasti suka musik, akan ku-leskan piano. Hmm kalau bayiku belum setahun tapi sudah mau lari terus, wah berarti dia suka olah raga, dia harus masuk klub sepakbola anak-anak nanti. Bayiku dong, gak bisa lihat tembok kosong, langsung pegang pensil dan buat coretan, aduuhhh dinding rumahku….tapi gak apa apa deh untuk calon pelukis. Anakku apa ya? Dia sukanya pegang kalkulator dan pencet-pencet tombol angka2 di sana, wah dia suka matematika, akar segala ilmu, masuk kumon ah usia 3 tahun, biar dasar aljabarnya kuat”.
Ketika mulai bisa menentukan pilihannya sendiri, alangkah bahagianya orang tua yang melihat anak-anaknya sesuai dengan “yang diimpikan dan diangankan”. “Ternyata pengorbananku tidak sia-sia, untung dari kecil semua jenis les sudah kuperkenalkan kepadanya sehingga setelah sebesar ini anakku bisa menentukan arah hidupnya sesuai potensi dia yang paling menonjol dan yang paling disukai…..”
Tetapi…..bagaimana yang memiliki anak yang sulit diatur, tidak mau belajar, malas disuruh les. “Mau jadi apa nak jika besar nanti, ayo belajar dong, les ini les itu, supir sudah disediakan, semua fasilitas sudah disiapkan untuk kamu nak…. Tinggal belajar saja tanpa perlu memikirkan apa-apa, gitu aja kok susah sih kamu….”
Sekolah, tugas sekolah, les, menjadi rangkaian yang sulit dipisahkan. “Kami sudah bayar mahal untuk kamu bersekolah di sana, masak sekolahnya tidak memberikan tugas apa-apa untuk kamu, harusnya anak / siswa dikasih tugas yang kreatif dong, bikin agar anaknya tidak sempat lagi buang waktu untuk bermain tapi terus belajar….”
Sebaliknya jika kebetulan bertemu dengan sekolah yang mengharuskan siswa sampai sore hari di sekolah, tetapi masih banyak tugas lain, PR, Project, report, research……wuah banyak deh pokoknya….. “Aduhhh, sekolahmu kasih tugas banyak amat sih, kami kehilangan kamu nih, tiap hari harus kejar tugas lalu harus langsung les matematika, fisika, kimia, english, mandarin, kapan kami bisa ajak kamu makan malam. Kami sekolahkan kamu di sana itu biar belajar kamu cukup di sekolah kan sudah dari pagi sampai sore, masak sore sampai malam masih dikasih tugas lagi? Keterlaluan….. Tempat les akan makin banyak aja, buat apa ada sekolah?”……
Alangkah sulitnya menjadi orang tua….. Anda tipe orang tua yang bagaimana? Kasihan kan anak-anak yang harus menyesuaikan dirinya sebagai mahluk pribadi dengan keunikan sendiri, sebagai anak dari orang tuanya, sebagai siswa dari sekolahnya……..
Kembali pada kisah Alexander yang Agung, ia tentu dapat “mengurai” simpul ini. Ada hikayat yang mengatakan bahwa ia mengambil pedang dan menebas simpul ini. Sementara ada hikayat lain, ia mencabut tiang pancang tempat simpul tersebut terkait, dan karenanya bisa mengurai simpul tersebut tanpa berfokus pada simpulnya. Menurut anda bagaimana?
* Seperti telah dipostkan di http://edukasi.kompasiana.com/2012/08/19/jalinan-orang-tua-anak-guru/ *
